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第2、3期目录(总第一百七十二期)
城乡初中生教育期望的差异研究:个人、家庭与社会结构的影响
2021-03-17
现代化进程中的教育协同治理:壁垒与进路
2021-03-17
以教育现代化支撑与驱动国家现代化——兼论我国教育现代化的发展愿景
2021-03-17
人工智能时代教育研究的计算主义及超越
2021-03-17
后扶贫时代教育扶贫应处理好的几对关系
2021-03-17
城乡义务教育信息化发展的困境与对策——基于优质均衡视角
2021-03-17
家长教育专业化的价值意蕴、当前困境与突破路径
2021-03-17
马克思的劳动异化论对当下劳动教育的启示
2021-03-17
劳动教育的“自立性”辨析——兼谈黄济、瞿葆奎先生的为学与对劳动教育的论辨
2021-03-17
论“劳动教育”的三重含义
2021-03-17
马克思主义教育同生产劳动相结合思想的几个基本问题
2021-03-17
当代劳动的异化风险与现代劳动教育的应对
2021-03-17
劳动教育与创新:从工具视角开敞的意蕴
2021-03-17
劳动教育拓展性课程开发的意义、困境与对策
2021-03-17
劳动教育关照幸福的三重维度
2021-03-17
《庄子》的劳动教育哲学及其当代价值
2021-03-17
劳动与劳动教育的关系辨析及其实践意义
2021-03-17
多学科渗透:中小学劳动教育新形态
2021-03-17
师范生人才培养中践行劳动教育的路径分析
2021-03-17
马克思劳动理论对新时代学校劳动教育的启示
2021-03-17
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