第4期目录（总第一百五十五期）-西南大学西南民族教育与心理研究中心

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第4期目录（总第一百五十五期）

2019年第4期目录（总第一百五十五期） 2019-04-27
类主体：生态文明教育的人性假设 2019-04-24
深化教育评价改革建立良性的教育评价制度 2019-04-24
场域概念的教育学建构 2019-04-24
劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征劳动教育的概念理解 2019-04-24
教育学的多元知识传统与学科建构 2019-04-24
马克思主义“人学”与教育现代化 2019-04-24
新时代推进教育现代化要怎么做 2019-04-24
三种反教育现代化思潮评析 2019-04-24
论标准化对教育公平的伤害 2019-04-24
新中国70年教育观变革的回顾与反思 2019-04-24
教育变革的张力与活力 ——改革开放40年教育变革诸要素逻辑关系分析 2019-04-24
以人为核心评估域：新教育公平理论的基石 ——兼论新时期教育公平的转型 2019-04-24
面向人类命运共同体的基础教育发展特征及启示 2019-04-24
中国教育改革发展的昨天、今天和明天——顾明远先生专访 2019-04-24
教育如何体现“育人”？ 2019-04-24
论杜威与中国教育改革 2019-04-24
民族地区职业教育民族文化传承功能及其发挥——空间正义的视角 2019-04-24
疏离与融合：学校教育视野下的民族文化传承研究 2019-04-24
乡村职业教育的应然价值取向：生计、生活与生态 ——以乡村振兴战略为视角 2019-04-24

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