第7、8、9期目录（总第一百五十八期）-西南大学西南民族教育与心理研究中心

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既往期刊

第7、8、9期目录（总第一百五十八期）

教育现象学与现象学教育学的分野 2019-09-29
论教育研究的科学性问题 2019-09-29
教育意念的结构——基于教育本体论的视角 2019-09-29
论作为教育哲学研究方法的教育概念分析 2019-09-29
核心素养理论建构的人本论取向：德性伦理学的启示 2019-09-29
主体间师生关系及其教师责任 2019-09-29
教育现代化——释放人的本质力量 2019-09-29
谁是最初的教育者——康德教育逻辑起点问题之追问 2019-09-29
从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问 2019-09-29
重构劳动教育的价值空间 2019-09-29
智能化时代的文化变异与教育应对 2019-09-29
跨界的能动者：教师教育者专业成长路径探析 2019-09-29
技术与生命之维的耦合：未来教育旨归 2019-09-29
人工智能视域下的宽度学习及在教育中的应用 2019-09-29
教育隐喻的神话 2019-09-29
人工智能时代的高等教育与变革 2019-09-29
略论教育学“西学中化”问题的症结——三谈教育学究竟是怎么一回事 2019-09-29
民族地区铸牢中华民族共同体意识的现实问题及路径选择 2019-09-29
从认识的转向到实践的转向看现当代哲学的发展趋势 2019-09-29
教育的元价值是创新生命本质——生命哲学视域中教育的本真意蕴新探 2019-09-29

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