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第2、3期目录(总第一百五十四期)
教育现代化2.0的中国版本
2019-03-29
论“教育现代化”观念的终结
2019-03-29
中国传统文化教育的目标与内容初探
2019-03-29
历史与文化绵延向度中的教育审察
2019-03-29
重新确立乡村教育的根本目标
2019-03-29
从矛盾变化看新时代教育改革发展的基本走向
2019-03-29
论“中华民族共同体”视域下民族教育研究中的民族性思路
2019-03-29
民族地区乡村教师职业吸引力提升的理念与路径
2019-03-29
“费孝通难题”:少数民族现代化与文化转型的现实张力和理论回应
2019-03-29
“文化自信”观照下民族文化进校园的文化内涵及路径
2019-03-29
坚持依法推进我国少数民族双语教育的政策和模式
2019-03-29
中华民族共同体意识下民族教育实践的理论构想
2019-03-29
新时代边疆民族地区跨越发展与教育优先的几点思考 ——以云南为例
2019-03-29
西南民族地区农村小学教师职责泛化的人类学考察
2019-03-29
普及国家通用语言文字 助力实现中华民族伟大复兴
2019-03-29
“社会教育资源”解析
2019-03-29
终身学习思潮的理论基础与价值取向
2019-03-29
何种教育理论?如何联系教育实践? ——“教育理论联系教育实践”问题再审思
2019-03-29
游戏到审美:教育引领与儿童美好生活建构
2019-03-29
说不清的教育——忽然想到之二十五
2019-03-29
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