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学校美育如何立德树人 王澍 刘凤
2024-05-17
新高考背景下高中教师适应性模型研究——以个人—环境匹配理论为视角 李木洲 曾思鑫
2024-05-17
教育强国建设背景下职业教育质量年度报告——基于教育功能视角的再审视 宗诚
2024-05-17
技术变革教育的逻辑、限度与路向 黄晓磊
2024-05-17
教育强国背景下教育家型教师的内涵阐释、生成特征与系统造就 杜岩岩 牛军明
2024-05-17
重新发现教：再论教与学的关系 王卫华 徐星星
2024-05-17
教育投入结构、产业结构与经济增长质量 吴伟伟 祝建栋
2024-05-17
教育研究之“问题”研究——兼论质疑教育 杨滨
2024-05-17
从“制作”到“行动”：教育实践研究的困境与超越 石烨 李太平
2024-05-17
中国特色教育学话语体系的内在逻辑与本质特征 冯建军 温晓情
2024-05-17
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