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第5期目录（总第二百一十一期
从教知识到教做人：道德与法治课程的知识观转向与实现路径 孙彩平 赵爽
2025-06-09
从教与学角度探讨STEM学科拔尖创新人才培养的目标与举措 车骁骑 包雷 冯嘉慧
2025-06-09
建构存在感课堂：指向深度学习的教学新范式探索 查建生
2025-06-09
国际人工智能基础教育课程发展及其启示 杨思帆 朱晏平 梅仪新
2025-06-09
指向创新人才培养的小学跨学科课程构建 王振惠 尹巧云 赵宇
2025-06-09
中华民族共同体意识的“共同善”意蕴及教育启示 孙乃龙 黄泰博 马艳玲
2025-06-09
论民族地区劳动教育的价值取向及实践方略 赵荣辉 韩大林
2025-06-09
智能教研的本质、误区与回归 王丽华 时一帆 卢国成
2025-06-09
教学空间赋能学校教育数字化转型：历史经验与现实路向 胡俊杰
2025-06-09
创新驱动下的大数据应用型人才培养机制研究与实践 王英瑛 乔小燕 柳伟
2025-06-09
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