来源：西南大学
1. 郝文武.《“三农教育”思想的发展与实践》
2. 申国昌，申慧宁.《我国劳动教育的历史审思与未来展望》
3. 孙建康，李德山.《教育同生产劳动相结合新探》
4. 顾明远.《教育同生产劳动相结合应该成为社会主义教育方针的重要内容——与肖宗六同志商榷》
5. 陈信泰，宁红.《教育同生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法》
6. 包丹丹.《真的是“全盘照搬照抄”吗——中国学者对苏联教育学的阐释与选择》
7. 朱文辉，许佳美.《从分立窄化到固本创新：我国劳动教育的发展历程与价值取向》
8. 赵才欣《对书院制“大成”思想的时代引论》
9. 刘铁芳.《士志于学：从《论语》看少年立志与个体成人》
10. 祝钱.《对以“关键问题”为核心的教学审思》
11. 刘莉，刘铁芳.《技术化时代重建个体生命的价值秩序》
12. 刘飞，王安全.《边远地区教师补给困局与对策研究》
13. 冯建军.《论新时代中国特色社会主义教育理论》
14. 王婕，万明钢.《学校民族团结进步教育的长效机制与评价体系构建》
15. 张学敏，柴然.《中国共产党百年民族政策发展及新时代走向——基于解决社会主要矛盾的分析》
16. 海路，谢唯唯.《铸牢中华民族共同体意识视域下民族文化进校园的内涵及路径》
17. 赵海亮.《教师教育的本质、特征与发展逻辑》
18. 王烽.《高质量发展：基础教育的挑战与应对》
19. 曾妮.《论劳动教育中的“体验”及其关键环节》
20. 李子运.《人工智能赋能教育的伦理思考》
21. 邵成智.《新型师生关系的“建构热”与“冷思考”》
22. 胡君进，檀传宝.《劳动、劳动集体与劳动教育——重思马卡连柯、苏霍姆林斯基劳动教育思想的内容与特点》
23. 吴昌福.《学校劳动教育育人价值缺失与复归》
24. 沈艳艳，杜时忠.《知识何以育徳》
25. 刘莉，刘铁芳.《重审苏格拉底的“产婆术”》
26. 姜威，方宁《马克思主义劳动观三重维度下的高校劳动教育研究》
27. 高迎爽，郑宜帆《中国共产党关于教育目的问题的百年探索》
28. 程红艳.《教育公平与教育质量关系之辩》
29. 巴战龙.《什么是好的民族教育》
30. 刘义富.《素质教育不应排斥升学率》
