为系统服务西南大学教育学一流学科建设，深入推进西南民族教育与心理研究中心（以下简称“中心”）“十四五”规划，2023年3月1日上午，“中华民族共同体意识教育”智能化实验室在荟文楼537会议室召开了春季工作推进会。本次会议旨在交流上一阶段研究成果、安排后续实验室工作、动员各项目负责人推进实验开展。会议由实验室首席专家蒋立松研究员主持，项目负责人曾现江教授、陈群林副教授、位东涛副教授、张健副教授及其实验项目助理参加会议。

会上，蒋立松研究员介绍了实验室架构，强调了指标体系构建、知识空间搭建、实验项目实施这三项实验室主线任务；提出了实验室建设应兼顾统筹到当前西南民族教育与心理研究中心“十四五”规划内容和西南大学智慧教学文科实验室建设要求，汇报了实验室2022年度的工作总结。

位东涛副教授就其负责项目《中华民族共同体意识测量》进行了阐述，主要围绕《基于文化和民族的认同问卷》的设计现状、信效度检验计划和再修订三个方面展开，计划三月份在海南将问卷投入首次发放和修订。

陈群林副教授分别汇报了《中华民族共同体意识的符号表征及其心理机制研究》下音乐符号、视觉符号和文字符号的三个实验。当前三个实验进度不一，音乐符号实验和文字符号实验已经完成了项目的论证和实验材料的编制，计划在三月底开展实验研究，音乐符号实验项目组将进驻説乎斋104实验室，文字符号实验项目组将外出调研。视觉符号的实验设计还有待完善。

张健副教授就《字源识字的表征机制及其对国家通用语言学习的提升效应研究》的调研规划进行了介绍，计划三月底前往昭觉县完成字源识字课程和字源识字绘本的实证研究。

曾现江教授提出当前《四个共同指标体系》的转化中要重视互联网资源的筛选，当前历史相关的材料层出不穷、良莠不齐，将指标体系转化为知识图谱需要专业人员和技术公司的深度合作，以专业的标准进行筛选，链接理论构想和实际操作之间脱节。

最后，首席专家蒋立松研究员逐一感谢与会项目负责人对实验室工作的参与和支持，并表示实验室与西南民族教育与心理研究中心都将通力支持各个项目的开展，会积极调动更多资源、整合更多力量。

供稿人：杨舒晗

初  审：张  健

复  审：兰正彦

终  审：蒋立松