11月22日下午，西南民族教育与心理研究中心（以下简称“中心”）特邀教育部民族教育发展中心郭岩主任做客説乎斋报告厅作《新时代民族教育研究的新趋向》主题讲座。会议由中心主任张学敏教授主持，中心部分教师和全体硕博研究生聆听了报告。

图一 教育部民族教育发展中心郭岩主任为中心师生作讲座

郭岩主任主要从民族教育的管理、概念、成就、形式、发展任务五个方面展开论述。郭主任认为，新时期的民族教育发展是时代的使命，关系到国家的安定与发展，对筑牢“中华民族共同体意识”有重要意义。新中国成立后，党和国家高度重视民族教育问题，在教育规模、培养机制、教育质量等方面取得显著成效。随着社会的发展，人民对教育有了更高的要求，民族素质的提升被赋予了新时代的内涵，解决民族教育问题显得尤为迫切。新时期民族教育的发展任重道远，我们要坚持党和国家的领导，坚持依法治教，坚持实事求是，加强民族团结进步意识，加强教师队伍建设，加强信息化引领现代化，共建教育强国。郭主任用现实中生动的案例阐述民族教育政策及其实施情况，对我们学习解读教育政策，观察分析教育问题有实践指导意义。在提问环节中，郭主任就同学们提出的“双语教育”、“民族教育现代化的核心”、“加强教师队伍建设的实效举措”、“民汉合办的现象”等问题进行详细解答。

图二 张学敏教授作精彩点评

郭岩主任从国家政策的指导作用展望民族教育研究趋势，从政策的制定、实施、评价、影响等多方面解读和剖析民族教育政策研究的抓手和切入口，着重强调从事民族教育研究时应充分将政策、理论、实践相结合。郭主任的讲座启发我们，作为民族教育的探究者，我们应牢记民族教育发展研究的责任感和使命感，不仅要尊重教育规律，按照教育规律办事，更要站在新时代的视角和政治战略高位，扎根中国各民族大地，为办好民族教育、共建教育强国贡献智力支持。