时值西南大学120周年校庆，为进一步深化学术交流，西南大学西南民族教育与心理研究中心（以下简称“中心”），于2026年4月14日在荟文楼537会议室主办校庆活动之专家报告，特邀长江学者、山西大学侯怀银教授作《教育学知识生成的中国自主性》主题报告。中心学生参与本次讲座，围绕教育学自主知识体系建设等内容开展学习与交流。

图1 主题报告现场

 本次讲座以哲学社会科学自主知识创新为核心议题，侯怀银教授结合研究经历，系统阐述了中国教育学知识体系与本土化发展路径，强调教育学学科体系构建、问题导向研究与知识生产的重要性。讲座指出，教育研究应强化问题意识，遵循研究程序的严密性，关注人的成长与社会关系，立足本土推进教育学自主性发展。

图2 侯怀银教授报告现场

 讲座围绕新时代教育学与人工智能、文化传承、教育历史、课程教学、跨学科研究等内容展开交流，提出教育学需重新审视与技术、社会的关系，重视教育史研究，借鉴国外教育经验并形成自身特色，处理好学科交叉与自主发展的关系。

 讲座现场互动热烈，师生围绕教育学本土化、学术论文写作、AI与学术诚信、民族教育研究等话题深入交流。侯教授耐心答疑，以深厚学养与务实建议，为同学们拨开学术迷雾、明晰研究路径。

图3 中心学生向候教授积极提问

 本次讲座内容涵盖教育学自主知识体系、学科建设、研究方法、学术规范、人才培养等多个方面，为中心学生提供了系统的学术指导。

供图：邹璐珈

供稿：邹璐珈

初审：陈伦超

复审：兰正彦

终审：蒋立松