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教学研究人员姓名 |
本单位教学研究人员社会影响力的提升事例 |
2002年 |
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2003年 |
张诗亚 |
张诗亚教授的“关于在中国农村贫困地区教育中推进“更新工程”的建议”2003年10月被教育部采纳 |
2004年 |
张诗亚 |
张诗亚教授受聘重庆市沙坪坝规划实施委员会咨询专家组 |
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易连云 |
易连云教授应重庆市教育委员会邀请参加了重庆市中小学德育报告团,并为中小学教师作了题为“中小学德育课程改革”的专题讲座 |
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陈恩伦 |
陈恩伦副教授做客新华网就“重庆拟出台的< 学生申诉管理办法>”问题接受访问 |
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巴登尼玛 |
巴登尼玛教授在北京师范大学英东楼为师生开讲座,解读自己,一位藏族教育学博士的学术经历 |
2005年 |
张诗亚 |
受温州市物理学会、温州市物理教育委员会、温州大学物理与电子信息学院邀请于2005年5月在温州大学作题为“基础教育课程改革背景下的教师专业发展”的报告 |
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受中国教育电视台的邀请,张诗亚教授携时称西南师范大学教科院的师生,做客<西部教育>节目,谈西南师范大学西部农村教育研究项目之“顶岗实习计划” |
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受广西师范学院的邀请,张诗亚教授等教育学界专家与学院领导座谈共商学院发展大计;受重庆晚报之约,与社会各界讨论“北大老师是否该下课”的话题;2005年11月张诗亚教授在楚雄师范学院为师生作了题为“教育与人为本刍谈”的讲座 |
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受搜狐网邀请,张诗亚做客搜狐网“对话的逻各斯”栏目,与滕星教授一起对话网友畅谈“多元文化的传承与教育发展”问题; |
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廖伯琴 |
受温州市物理学会、温州市物理教育委员会、温州大学物理与电子信息学院邀请于2005年5月在温州大学作题为“我国基础教育课程改革进展与现状”的报告 |
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易连云 |
受咸阳田家炳中学的邀请,易连云教授为该校中学德育课题研究组的成员作了题为“回归生活世界的学校德育”的报告;受西南政法大学的邀请,易连云教授作了题为“回归生活世界的学校德育--当代学校德育问题研究”的讲座; |
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受奉节永安中学的邀请,易连云教授为回到曾经工作过的学校作了题为“回归生活世界的学校德育”的主题报告 |
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受华龙网的邀请,易连云教授与社会各界热论“文理分科”;受新华网的邀请,易连云教授做客新闻中心畅谈“在校大学生可结婚后的推策相关政策是否开放” |
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徐辉 |
受西华师范大学科研处、教育科学学院的邀请,徐辉教授为该校师生作了题为“中外以市场经济为导向的教育改革”的报告 |
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廖其发 |
受西华师范大学科研处、教育科学学院的邀请,廖其发教授为该校师生作了题为“我国农村义务教育存在的题与改革对策”的报告 |
2006年 |
张诗亚 |
受重庆教育学院的邀请,张诗亚教授于2006年5月在重庆教育学院作了题为“数码时代的民族认同”专题学术讲座;应马来西亚华独中教育研讨会之邀,张诗亚教授作了题为“汉字与中华文化”专题演讲 |
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廖伯琴 |
应马来西亚华独中教育研讨会之邀,廖伯琴教授作了题为“汉字与中华文化”专题演讲;受内江师范学院邀请,廖伯琴教授于2006年10月为该学院作了题为“高中物理课程的继承和发展”的讲座; |
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易连云 |
受云阳中学邀清,易连云教授为该校作了题为“回归生活世界的学校德育”的报告; |
2007年 |
张诗亚 |
参加重庆市沙坪坝区教委2007年教育工作要点专家咨询会;受现代教育报的邀请,张诗亚与记者畅谈“民族教育:传统融入主流”的话题;受云南保山市的邀请,张诗亚教授作了关于南亚知识的专题讲座; |
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受教育部少数民族高层次骨干人才计划西南基础强化基地的邀请,张诗亚教授为上百名来自祖国各地的少数民族研究生作了题为“少数民族文化与教育”的专题讲座; |
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廖伯琴 |
受陕西师范大学邀请,廖伯琴教授于2007年4月为陕西师范大学物理学与信息技术学院作了题为“高中物理课程的进程和发展”的讲座;2007年7月廖伯琴教授赴西藏参加“教育部援助西藏中小学教师培训计划” |
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2007年被评为“全国模范教师”;2007年被授予“重庆市五一巾帼奖” |
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易连云 |
受重庆市朝阳中学邀请,2007年8月参加该校暑期班主任培训活动; |
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蒋立松 |
蒋立松副教授 率民族学博士生前往重庆秀山赤地方经济发展作政策宣讲与咨询 |
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涂涛 |
受深圳书城的邀请,涂涛教授为新闻主持艺术专业、广播电视编导专业举办公开讲座 |
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巴登尼玛 |
受聘成为四川嘉绒藏族文化发展中心顾问 |