为深入贯彻习近平总书记关于深入了解中华文明五千多年发展史，推动把中国文明历史研究引向深入的重要指示精神，促进古文字研究与认知心理学、神经科学、考古学、人工智能等多学科交叉融合，首届中国古文字研究暨认知专题研讨会于2026年4月18日至19日在河南安阳师范学院举行。西南大学西南民族教育与心理研究中心（以下简称中心）“青少年铸牢中华民族共同体意识实验室”研究团队成员应邀参会。陈群林副教授及其指导的硕士生陶声华代表实验室在大会上作学术报告。

本次研讨会由中国语文现代化学会神经语言学研究分会主办，安阳师范学院教育学院和文学院联合承办，中国科学院心理研究所、北京大学、浙江大学、西南大学等全国20余所高校及科研机构的70余名专家学者应邀参会。

图1：首届中国古文字研究暨认知专题研讨会现场

陈群林副教授做了题为《字源演化的感知与大脑表征研究》的专题报告，该研究通过汉字演变的字形和字义评定、行为实验和功能磁共振成像技术，系统揭示了汉字从甲骨文到楷书五个演化阶段在当代人群心理与大脑中的梯度变化规律，证实了隶变是关键演化节点以及学习经验对神经加工策略的重塑作用，为理解汉字作为中华民族共同体意识的关键载体提供了来自认知神经科学的实证支持，也为古文字识别、汉语教学及语言障碍康复等领域提供了新的科学依据。

陶声华同学做了题为《古今汉字的早期感知与后期语义加工差异及学习经验的调节：一项ERP 研究》的成果汇报，该研究以甲骨文、金文、小篆（古文字）与隶书、楷书（今文字）为材料，对比古汉字和今汉字的早期和晚期ERP差异，发现古今汉字早期知觉差异受学习经验调节，而后期语义加工差异相对独立于学习水平。

图2：实验室团队成员陈群林副教授作大会报告

图3：实验室硕士研究生陶声华作学术报告

本次研讨会为古文字研究领域的专家学者搭建了一个高质量的跨学科交流平台，有效促进了不同学科视角的碰撞与融合。实验室团队通过参与此次学术活动，展示了在铸牢中华民族共同体意识认知科学研究领域的特色与进展。

图4：陈群林副教授与陶声华同学参与专题研讨会

初审：罗士琰

复审：兰正彦

终审：蒋立松