为系统提升中心研究生的科研思维、研究方法应用能力及中英文写作素养，西南大学西南民族教育与心理研究中心（以下简称“中心”），于2025年11月18日-20日在说乎斋201报告厅举办了“从研究到出版”工作坊和“一对一”专业指导工作坊，共3个单元，重点涵盖研究范式、实证研究、学术写作及投稿技巧，主讲人为加拿大西安大略大学李军教授。

一、工作坊启动仪式

11月18日上午，工作坊启动仪式举行。中心副主任蒋立松研究员介绍了李军教授的学术背景、研究贡献及其在国际学术界的影响力，并阐释了开展本次工作坊的目的与培养规划。随后，蒋立松研究员代表中心为李军教授颁发特聘专家聘书，学生代表向李军教授献花，中心培养办主任陈伦超带领参会成员行拜师礼，以示尊师敬学之意。陈伦超主任同时对学习纪律作出了要求。

图1 蒋立松研究院为李军教授颁发聘书

图2 全体参会人员合影

随即，李军教授分别围绕三个单元开始正式授课。在第一单元中，李军教授以多视角叙事案例为引导，带领学员共同研读英文材料，并围绕“真相的多维性”展开讨论。他系统讲解了研究范式中的本体论、认识论和方法论维度，结合图表比较定性与定量研究的特征与互补关系，强调不同研究方法在推动教育科学发展中的意义。

图3 李军教授授课现场

第二单元聚焦案例研究方法。李军教授以“哥伦布探索新大陆”作比喻，讲解案例研究的关键要素，包括研究问题、分析单位及数据逻辑等。他组织学员现场讨论“案例数量”“案例类型”等核心问题，并强调案例选择应服务研究目标，数量与研究者能力密切相关。

第三单元围绕学术论文写作展开。李军教授讲解论文章节结构、理论框架构建、讨论部分写作要领等内容，强调学术表达的逻辑性与规范性。其以“投稿如恋爱”形象说明国际期刊投稿策略，帮助学员理解期刊定位、审稿逻辑及回复要点。最后，他结合学员研究案例进行现场分析，指出研究方法与研究阶段须保持一致的重要性。

图4 学员互动研读案例

除理论学习外，工作坊还设置了学员汇报与专家点评环节。多位学员就自身论文选题、理论框架和初步研究设想进行展示。李军教授逐一给予专业建议，从研究问题聚焦、理论视角选择到方法设计等方面提供指导，帮助学员明确后续研究方向。

图5 学员分享研究进展

三天课程结束后，陈伦超主任对工作坊进行总结，向李军教授表示感谢，并肯定了学员们的学习状态与成果。李军教授为学员颁发结业证书，并鼓励学员持续深化学术训练。

图6 李军教授为学员颁发结业证书

此次“从研究到出版”系列工作坊以系统课程与精准指导相结合的方式，为学员提供了贯穿研究设计、案例分析到写作投稿的完整学习路径。活动有效提升了学员的研究能力和学术规范意识，为中心人才培养与学科建设提供了有力支持。

供图、供稿：刘馨、赵锡丹、邹璐珈、陈怡轩

初审：陈伦超

复审：兰正彦

终审：蒋立松