【综合研究】
1.金炳镐，代宏丽.《改革开放40年中国民族理论发展》
2.郭连锋，孙振东.《论“中华民族共同体”视域下民族教育研究中的民族性思路》
3.靖东阁.《民族教育研究的新范式:混合方法研究》
4.钟海青，雷湘竹.《民族教育的基本矛盾及其时代表现》
5.袁同凯，丁月牙，巴战龙，陈学金.《构建民族教育研究的中国话语（笔谈）》
6.钱民辉，薛芳璿，张阳阳.《对“构建民族教育研究的中国话语”的学习与商榷（笔谈）》
【政策、法规】
7.袁梅，刘玉杰.《改革开放四十年我国民族教育政策价值取向的演进》
8.杨定玉，纳日碧力戈.《人类学视野下的中国民族教育法治进程与前景展望》
9.孙杰远.《论民族地区社会治理的认同逻辑与教育支持》
10.陈立鹏，仲丹丹.《改革开放40年来我国民族教育立法的回顾与思考》
11.张善鑫，马国莉.《改革开放40年来我国少数民族学生政策变迁的回顾与展望》
【双语研究】
12.李郭倩.《改革开放40年来我国双语教育政策的回顾与前瞻》
13.王鉴.《坚持依法推进我国少数民族双语教育的政策和模式》
14.苏德，刘子云.《双语教育研究回眸与前瞻》
15.沈沫.《发展民族地区国家通用语言文字教育的探讨》
16.康翠萍，余双双.《少数民族双语教育教师队伍建设探析》
【信息化】
17.罗江华，王静贤，周文君.《乡村教师参与网络研修：条件、问题及调整策略》
18.张 良，袁梅.《改革开放以来民族教育信息化研究的热点与脉络演进———基于CiteSpace知识图谱软件的量化分析》
19.雷励华.《教育信息化促进城乡教育均衡发展的国内研究综述》
20.刘军，罗雯，张芥.《改革开放40年民族教育信息化演进:历程、规律与启示》
21.卢 春，周雪梅，周文婷.《基于标杆管理法的区域教育信息化绩效评估研究》
