《民族教育文摘》2019年第3期目录(总第三期)
作者:《民族教育文摘》编辑部来源:《民族教育文摘》2019年第3期目录

【建国70周年】

1.张学敏,石泽婷.《民族教育发展与中华民族共同体意识建设的内生逻辑——新中国70年民族教育及其政策回溯与前瞻》

2.万明钢,海路.《新中国成立70年少数民族教育发展的回顾、反思与展望———万明钢教授专访》

3.李晓贺.《建国70周年来少数民族教育政策研究的进展与审思》

4.陈荟,鲁文文.《我国民族地区教育均衡发展研究70年》

5.石玉昌.《西部民族地区基础教育信息化70年:经验总结与路径新探》

【教育人类学】

6.吴晓蓉.《中国教育人类学研究述评》

7.滕星.《书斋与田野——教育人类学研究的方法论、方法与技术》

8.袁礼,袁卫,张若男.《我国教育人类学学科近十年研究的热点与反思——基于Note Express的文献计量学分析》

【民族教育热点】

9.宋亚峰.《 改革开放40年民族教育政策研究热点及前沿分析》

10.蒋珍莲.《论民族教育政策与民族传统文化的协同生成》

11.陈立鹏,陈达云,张承洪.《学习贯彻习近平总书记关于民族教育的重要论述全面推进民族教育改革与发展》

12.苏德,刘子云.《双语教育研究回眸与前瞻》

13.石玉昌.《“互联网+”教育转型促西南民族地区教育脱贫研究》

【比较教育】

14.王建梁,杨丽华.《印度少数民族教育治理:进程、特征及启示》

15.陈时见,刘方林.《比较教育的价值构建与主题选择——2015—2017年中国比较教育研究的热点与动态分析》

16.朱敬,苏岩,朱艺华,骆先荣.《教育对外开放进程中“互联网+”跨文化学习研究——以东盟来华留学生为例》

【田野考察实例】

17.孙百才.《民族地区义务教育质量的影响因素研究——基于西藏和四省藏区调查数据的实证分析》

18.欧以克,刘妍.《多民族国家教育促进民族团结功能的内涵与路径——基于广西的实践探索》

【话语研究】

19.田养邑.《逻辑与格局: 构建新时代中国特色民族教育学术话语体系》

20.李钢,黎维伟,韩穆宁,高宇阳.《网络舆情传播中的民族教育热点变化话语特征研究》