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学术讲座:Education in Germany and Sweden
发布时间2017-11-08 09:39:33     作者:admin     浏览次数: 次

教育部人文社会科学重点研究基地

西南大学西南民族教育与心理研究中心

2017年第27期(总第265期)

  研究中心办公室编                                                                                                                                 2017111

学术讲座:Education in Germany and Sweden

        2017111日下午15:00,来自瑞典Lund University的教育学家Barbara教授应邀来我中心进行学术交流活动。Barbara教授学术报告的主题为“Education in Germany and Sweden”。围绕这个主题Barbara教授进行了多层次、全方位的讲解,激发了现场同学们的积极互动,使同学们对欧洲这两个国家的教育体制有了更深刻、清晰的了解。

        Barbara教授从德、瑞两国基本国情的相同点和差异入手,逐步阐述了德、瑞两国的教育结构中有形和无形的分层;学校以及学生表现的差异;教师职业发展的对比;两国教育的争论以及两国家庭环境与教育间的关系。

Barbara教授指出长久以来德国拥有高水平的职业教育体系,这不仅在于国家积极的发展职业教育,也体现在社会、家庭和学生对于职业教育的重视。近年来在VISA shock后德国教育评估制度和考试趋向于标准化。其主张跨学科的学习,更加注重过程的评价标准。但对学校的自主化和个性化追求仍是不变的目标。同时,瑞典也是一个职业教育高度发达的国家,在首次VISA评估中就位列全球前茅。瑞典的学生具有更强的网上搜集数据和有效使用资源的能力。瑞典社会更加注重教育公平和学生的个性化发展,在教师的培训、沟通和学术项目合作方面也非常重视。

报告之后的问答环节,同学们踊跃发言,向Barbara教授提出来了很多问题。例如德国多轨教育体系如何划分。 Barbara教授对同学们的提问一一做了详尽的回答,会场气氛十分活跃。

此次学术讲座于下午18:00完满结束。

 

 

 

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报:教育部各司局,教育部直属单位,国家民族事务委员会各司局,全国哲学社会科学规划办公室,全国教育科学规划办公室,西南大学校领导,党委办公室,校长办公室,宣传部,社科处,科技处,研究生部

送:西南各省(自治区、直辖市)市教委和民委,教育部人文社会科学各重点研究基地,部分高校社科处、图书馆

发:研究中心专兼职研究人员

 西南民族教育与心理研究中心办公室                                                                         2017111