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中心举行2017年硕士研究生学位论文答辩会
发布时间2017-05-31 11:26:03     作者:admin     浏览次数: 次

 教育部人文社会科学重点研究基地

西南大学西南民族教育与心理研究中心

2017年第13期(总第251期)

  研究中心办公室编                                                                                                                                                     2017531

中心举行2017年硕士研究生学位论文答辩会

527日上午830分,中心2017年硕士研究生学位论文答辩会正式举行。本次答辩会分为两组分别在説乎斋105教室、説乎斋报告厅同时进行,共有14位硕士研究生提交学位论文进行答辩,涵盖教育学原理、教育经济与管理、民族教育学、比较教育学、教育技术学多个专业。中心全体研究生均参与此次重要学术活动。

第一组专家委员会由五位学者组成,分别为:重庆大学罗章教授,西南大学孟小军副教授,西南大学王晓燕副教授,西南大学陈荟副教授,西南大学瞿堃副教授。罗章教授任第一组答辩委员会主席。

第一组答辩硕士研究生共有6位,分别为:

        

答辩人

专业

导师

论文题目

赵文颖

教育技术学

罗江华

“互联网+”环境下乡村教师的教学困境与归因研究

黄娅

教育技术学

罗江华

“数字学校”支持乡村小规模学校的路径研究

周丹丹

教育学原理

杨如安

民族地区高职院校文化创意类学生创业精神及能力培养研究

李青燕

教育技术学

廖伯琴

中小学创客教育的教学现状及其影响因素调查研究

李琴

教育技术学

罗江华

信息技术优化中缅边境民族学校汉语教学的路径研究

陆春雪

比较教育学

蒋立松

张謇“设苑为教育”思想的研究

 

                                          

 

第二组专家委员会由五位学者组成,分别为:中央民族大学常永才教授,西南大学孙振东教授,西南大学涂涛教授,西南大学罗江华副教授,西南大学张健副教授。常永才教授任第二组答辩委员会主席。

第二组答辩硕士研究生共有8人,分别为:

答辩人

专业

导师

论文题目

刘倩

民族教育学

王晓燕

孔子学院民族文化课程实践的问题及策略研究——以泰国M大学孔子学院为例

盛明明

教育经济与管理

孟小军

职业院校技能大师工作室运行困境及策略研究——基于湖南湘西职院叶水云技能大师工作室的考察

吴炎

教育学原理

陈荟

民族杂居区主体与非主体民族学生学业成就差异研究——以木里藏族自治县为例

张凤瑛

教育学原理

孟小军

占里家庭教育现状及其启示研究

张亚楠

民族教育学

蒋立松

撤点并校背景下民族地区小规模学校发展困境研究——基于万峰湖镇的调查

向晶

教育学原理

么加利

黔东南州民族文化类校本课程情景教学研究——以龙场中学蜡染课程为例

王颂

比较教育学

王晓燕

黔东南苗族刺绣在学校教育中传承的困境及对策研究

刘栋

比较教育学

陈荟

多民族共校中教师多元文化素养问题研究——基于木里藏族自治县的考察

 

在答辩会上,每位进行答辩的硕士研究生首先就自己的论文内容进行不超过8分钟的陈述,答辩委员依次在其论文陈述的基础上提出相关问题及改进建议,随即答辩同学对专家们的问题一一作答。后经答辩委员会无记名投票,答辩委员会主席宣读了每位硕士生的答辩决议,14位硕士研究生全部顺利通过答辩,被授予硕士学位。

本次答辩会于527日中午12:00圆满结束。

 

 

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送:西南各省(自治区、直辖市)市教委和民委,教育部人文社会科学各重点研究基地,部分高校社科处、图书馆

发:研究中心专兼职研究人员

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