2011年第3期(总第61期)
发布时间2014-05-03 11:08:26     作者:admin     浏览次数: 次

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·析位育视野下教与学的关系 〖 马 前〗 (2011-09-15[14] )
·从“范美忠”现象诠释师德之要义 〖黄胜〗 (2011-09-15[10] )
·民族师范教育发展的困境与策略研究 〖朱学文〗 (2011-09-15[8] )
·论我国教育对批判性思维意识的培养 ——由汶川地震引发的反思 (2011-09-15[10] )
·我国生命教育缺失的归因及发展路径探析 〖谭莉〗 (2011-09-15[9] )
·苗族银饰的文化性格及教育功能探析 〖张宏〗 (2011-09-15[15] )
·神话的历史化与民族的再建构 ——中国苗族的变容 〖铃木正崇...... (2011-09-15[12] )
·《新编太和舆地歌括》中的大理地名文化探析 〖李秀...... (2011-09-15[12] )
·The Linear-Communication Building Process of Wa People’s Wood-Drum Culture&nbs...... (2011-09-15[12] )
·云南壮族坡芽歌书符号生成的过程与特征解析 〖权迎〗 (2011-09-15[9] )
·论瑶山白裤瑶从“逃学”到“向学”转变的原因及其启示 (2011-09-15[9] )
·从复杂理论的视角审视区域教育的构建——震区教育重构之要义 (2011-09-15[13] )
·语言对非语言思维的影响及其对民族教育的启示 〖呼和塔拉 ...... (2011-09-15[14] )
·“民特”之路,西部民族地区教育内涵发展定位的选择 ——基于乌江流域民族地区教育公平...... (2011-09-15[12] )
·学校教育传承民族文化的有限性研究 〖陈国华〗 (2011-09-15[9] )
·The Introcultural Diversity of Ethnic Groups and Ethnic Identity A Case Study of...... (2011-09-15[14] )
·教育法治:治理话语还是发展话语 〖刘晓巍〗 (2011-09-15[12] )
·从汶川抗震救灾中思考中华民族凝聚力的培育 〖石翠红〗 (2011-09-15[13] )
·生命教育:教育发展之元路径意蕴 〖杜 建 群〗 (2011-09-15[14] )
·西藏和四川藏区中小学生弃学问题实证分析 ——以西藏类乌齐县和四川甘孜县为例 <...... (2011-09-15[9] )
·家长出国务工以后 ——延边朝鲜族留守儿童现状的初步调查 〖...... (2011-09-15[11] )
·云南跨境民族地区国防教育实施情况及其对策研究 ——以德宏州为例 (2011-09-15[12] )
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