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罗江华简介

  发布时间:2018-09-17 10:16:16

罗江华

教授,教育学博士,硕士研究生导师,民族教育数据与评估研究所所长。主要讲授民族文化的数字化、信息技术与社会科学研究、在线教育、教育技术研究热点等博士、硕士研究生课程;已经形成民族文化的数字化保护与传承、社会科学数据研究、教育资源数据库建设与转化利用、新媒体技术与教育发展等稳定的学科发展方向;负责西南研究数据库、中国民族教育发展数据库、重庆社会科学数据平台的规划、设计与建设。

 

 

 

 

访学经历:

2015年12月-2016年12月,美国乔治梅林大学访问学者,主研在线教育供给。

 

 

学术成果:

·论文类成果  

1.《从MOOCSPOC:在线学习支持服务的改善路径》,载于《教育导刊》, 2017年第1期。

2.《“互联网+”促进乡村校发展的两个问题》,载于《中国民族教育》,2016年第12期。

3.《如果技术是答案,那么问题是什么——民族地区教育信息化发展“瓶颈”问题调查及分析》,载于《中国民族教育》,2016年第9期。

4.《在线讨论变革高校公选课学习模式的实证研究》,载于现代教育管理, 2016年第7期。

5.《信息技术在北疆双语教学中的应用现状及问题分析》, 载于《民族教育研究》2016年第2期。

6.《汶川地震残疾儿童心理教育中的互联网应用初探》, 载于《当代教育与文化》2016年第2期。

7.《“网络交互对地震伤残儿童人际交往的影响》,载于《社会科学家》,2015年第5期。

8.《论新媒介视角下羌族体育文化资源的开发策略》,载于 《原生态民族文化学刊》,2015年第1期。

9.《面向社会服务的职业教育信息资源建设路径探析》,载于《中国职业技术教育》,2015年第9期。

10.《西部地区灾害管理的大数据建设与问题探析》,载于《管理世界》 ,2015年第4.

11.《信息化、旅游业与羌族文化“融合式发展”的策略探析》,载于《贵州民族研究》,2015年第2.

12.《教育技术学硕士研究生学术能力发展取向探析》,载于《当代教育与文化》, 2015年第1.

13.《基于云计算的教育信息资源“校际共享”模式构建研究》,载于《中国教育信息化》201413期。

14.壮汉双语学习多媒体平台的构建与应用实效分析》,载于《学术论坛》, 2013年第4.

15.《汶川地震灾区“数字校园的建设现状及发展路径》,载于《中国电化教育》2012年第12.

16.《以现代信息技术支持羌族文化遗产保护与传承的研究与实践》,载于《中南民族大学学报》2012年第5.

17.《论城乡教育一体化建设的若干模式——以成都市为例》,载于 《教育学术月刊》2012年第2.

18.《论土家族哭嫁习俗的教育学意蕴》,载于《贵州民族研究》2012年第1.

19.《论文化遗产数据库的构建及转化为教育资源的策略》,载于《贵州民族研究》2011年第6.

20.《汶川地震灾区教育信息化发展的理性思考》,载于《西南师范大学学报(自然科学版)》2011年第5.

21.《西部民族地区教育信息化发展的两种路径之评析》,载于《民族教育研究》2011年第2.

22.《论中小学信息资源集成的技术特点演变》,载于《电化教育研究》2011年第2.

23.《512地震灾区教育信息化发展相关政策分析及其意义探讨》,载于《现代教育技术》2011年第2.

24.《“数字减贫的政策与相关研究述评》,独立撰写,载于《当代教育与文化》2010年第6.

25.《教育技术研究中的实地研究取向及其价值分析》,载于《中国电化教育》2010年第8期.

26.《青海省民族地区中小学教师教育技术能力现状的调查》,载于《中国远程教育》2010年第5.

27.《关于地震致残学生数字化学习支持策略研究的构想》,载于《教育文化论坛》2010年第5.

28.《信息技术在民族文化课程开发中的应用研究》,载于《民族教育研究》2009年第5.

29.《麻柳刺绣文化的嬗变》,载于《百川横流:全球化背景下的多元文化教育国际论坛论文集》,20078月,广西师范大学出版社出版.

30.《农村民俗文化的生存危机与保护策略》,载于《重庆教育学院学报》,20072.

31.《教育人类学视野下的麻柳刺绣文化传承困境及对策思考》,载于《民族教育研究》2007年第3.

32.《从水土镇现象看如何破解“普九”欠债难题》载于《中国教育学刊》2007年第5期。

33.《试论藏区教师区域化培训体系的构建》,载于《中国民族教育》,2006年第12.

·著作类成果

34.《解套形与实——教育资源数字化的价值取向研究》,专著,广西师范大学出版社出版,200911.

35.《基础教育信息化的理念演变与实践创新》,专著,东北师范大学出版社出版,20158.

36.《中小学教师信息技术应用能力提升指导》,主编,中国科学文化音像出版社出版,20158.

37.《民族、文化、教育:人类学视野》,副主编,重庆大学出版社,201212月出版.

38.《云时代学习--探索与思考》,副主编,西南师范大学出版社,201212出版.

39.和谐共生:2007年全国博士生(教育类)学术论坛论文集》,副主编,200810月,广西师范大学出版社出版.

 

·外语论文著作类成果:

40.Demand and Guarantee of Internet Use for Physically Disabled Children in Wenchuan EarthquakeAsian Social Science; Published: Vol. 9, No. 3; 2013

41.Information-Sharing-Based Linkage Mechanism: Pre-Warning and Relief of West China Sudden-Onset DisastersAsian Social SciencePublished: June 28, 2013

42.The Dilemma and Ways Out of Qiang Ethnic Minority's Traditional Physical Education Under the Background of Informationization in P.R.ChinaProcedia Social and Behavioral SciencePublished: 83 ( 2013 ) 1095-1099。

43. The Media Use of Liuzhou Folk Song Inheritance in China: According to the Investigation in Yufeng Folk Song Field Under Yufeng Mountain in Liuzhou City. HE Lei,LUO JianghuaHE Jian. Vol.7,No.2,2014,pp.32-36.

44.Inheritance Path of Traditional Festival Culture from the Perspective of Ghost Festival in Luju Town. Jiayi Lu, Jianghua Luo. IOSR Journal Of Humanities And Social Science , Vol. 19, No.7. 2014, pp. 43-47.

 

主持的科研项目:

1.主持,西南大学博士基金项目,民族教育数字化资源的建设与应用研究,已结项

2.主持,重庆市重点文科基地重大项目,ICT项目促进西南民族地区基础教育发展有效模式研究,已结项

3.主持,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目一级子课题,《民族地区教育发展数据库的建立研究》,已结项

4.主持,教育部人文社会科学研究一般规划项目《汶川地震灾区教育信息化发展的问题与对策研究》,已结项

5.主持,全国教育科学“十一五规划教育部重点课题《汶川地震致残儿童的数字化学习支持研究》,已结项

6.主持,2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,《西南边疆跨境民族教育发展现状比较研究》,已结项

7.主持,重庆市人文社会科学重点研究基地项目《现代媒体对母语存留区土家族儿童社会化的影响研究》,已结项

8.主持,2012重庆市研究生教育教学改革研究项目,《人文社科学术成果的教学转化机制研究》,已结项

9.主持,全国民族教育研究课题《民族地区教育信息化建设情况调查研究》。

10.主持,重庆市社会科学重点委托项目,《重庆社会科学专题数据库的建设与利用研究》

11.主持,国家社科基金项目,《“互联网+”环境下乡村教师能力素质提升的机制创新研究》

12.主持,重庆市人文社会科学重点研究基地项目,《“互联网+”战略下民族村落小规模学校的发展路径研究》

 

参与研究的科研项目:

1.主研,教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,西部少数民族地区双语教学新途径──原生语境再现多媒体字源识字教学研究。

2.主研,教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,以民族文化为基础促进多媒体汉语学习研究。

3.主研,中国民族教育发展年度报告(培育)。

4.主研,《教育学与田野工作站网建设促教学科研一体化改革》。