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2020年第5期目录(总第一百六十五期)

  发布时间:2020-06-10 19:11:07

1.顾明远.《把劳动教育作为必修课》

2.卓晴君.《我国中小学劳动教育课程的变迁与展望》

3.孙振东《“教劳结合”若干理论问题探讨》

4.徐长发.《新时代劳动教育再发展的逻辑》 

5.郝文武.《马克思主义劳动教育的本体论和时代性意义》

6.檀传宝.《何谓“教育与生产劳动相结合”——经典论述的时代论释》

7.徐辉,张永富.《论马克思主义的“教劳结合”思想与综合技术教育》

8.孙会平,宁本涛.《五育融合视野下劳动教育的中国经验与未来展望》

9.张应强.《新时代学校劳动教育的定性和定位》

10.安洪溪,张凤莲.《教育与生产劳动相结合的几个问题》

11.张志勇,杨玉春.《深刻认识新时代劳动教育的新思想与新论断》

12.付瑶.《新时代劳动教育的理论基础与实践路径》

13.韩波.《“以劳育人”的价值阐述与实践启示》

14.郝志军,王艺蓉.《70年来我国中小学劳动教育政策的反思与改进建议》

15.李伟.《新中国成立以来“劳动教育”概念的嬗变》

16.张鹏飞,高盼望.《新中国成立以来劳动教育政策的变迁与展望》

17.张雨强,张书宁.《新中国成立70年劳动教育的历史演变——基于教育政策学的视角》

18.徐海娇,艾子.《新中国成立70年我国劳动教育价值取向的历史进程与反思展望》

19.周美云.《轨迹·焦点·走向:劳动教育研究七十年》

20.周美云.《当劳动技术教育遇到人工智能:审视与超越》

21.舒志定.《数字时代教育和生产劳动相结合的实践创新》

22.宋岭,张华.《时代挑战与未来路向:劳动教育的当代诠释与实践》

23.林克松,熊晴.《走向跨界融合:新时代劳动教育课程建设的价值、认识与实践》

24.毛菊,孟凡丽.《劳动教育:现实困境、本义探寻与教学方案》

25.陈斯琪.《从“身”出发:劳动教育的逻辑起点》

26.颜晓程,吕立杰.《劳动教育的身体意蕴及其省思——马克思主义哲学的视角》

27.艾兴,李佳.《新中国中小学劳动教育课程设置:演变、特征与趋势》

28.武秀霞.《“劳动”离教育有多远?——关于劳动教育实践问题的反思》

29.胡睿.《在家庭教育中有机融入劳动教育》

30.缪昌武.《“个性全面和谐发展”视阈下高职院校劳动教育问题刍议》